تحميل الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم PDF
في هذا المقال نقدم لزوار موقعنا الكرام، الجامعة التربوية، هذا الدليل قصد تحميله بصيغة PDF الاطلاع عليه، وهذا الدليل تحت عنوان الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم.
الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- العنوان: الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- إعداد: المختبر الوطني للموارد الرقمية
- التاريخ: يوليوز 2012
- صيغة الملف: صيغة PDF
تحميل الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات PDF
محتويات الدليل البيداغوجي لادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- تقديم
- أهمية إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 1 مكانة تكتولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 2 على مستوى الأستاذ
- 3 على مستوى المتعلم
- الإطار المفاهيمي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 1 مفهوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 2. أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 3. الموارد الرقمية التريوية
- 4 السيناريو البيداغوجي
- الإطار المنهجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
- 1. تصنيف الاستعمالات البيداغوجية
- 2. تصنيف الاستعمالات البيداغوجية للموارد الرقمية
- 3 الوظائف البيداغوجية للموارد الرقمية
- 4 توجهات وإرشادات لإعداد سيناريوهات بيداغوجية تدمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- ملحق : جرد للأدوات المادية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
تقديم الدليل البيداغوجي:
أصبح استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات اليوم عماد اقتصاديات دول العالم. وضرورة لتيسير إنجاز العمليات المرتبطة بالأعمال اليومية لمؤسساتها وأفرادها إلى الحد الذي شكّلت فيه مجتمعات جديدة متباعدة المكان. متقارية الزمان. مبنية على التواصل المتزامن. وغير المتزامن. عبر وصلات الشبكات. من خلال إرسال واستقبال الكم الهائل واللامتناهي من الرسائل المعلوماتية ؛ فهي لم تعد مجرد أداة فحسب، بل أصبح ينظر إليها على أنها مدخل من أهم مداخل اللحاق بركب الحضارة الآنية والمستقبلية في العام.
وبناء على ذلك. ومواكبة منها لهذه المتغيرات التكنولوجية الحالية من خلال الاستراتيجية المتبناة في هذا الإطار، ارتأت وزارة التربية الوطنية أن تعد هذا الدليل حتى يكون موجبا وظيفيا لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم. وذلك للتعرف على المفاهيم المتعلقة بهذه التكنولوجيا ومكوناتها. ووظائفها. في المجال التريوي. وكذا المقاربات والتصنيفات البيداغوجية المعتمدة في تصميمها. واستعمالاتها. وتقديم بعض التطبيقات العملية في أساليب إدماجها. كقيمة مضافة في سيرورة العملية التعليمية التعلمية. من خلال الاستخدام الواعي والمدروس لها في إطار تقديم سيناريوهات بيداغوجية نموذجية لها
وعلى الرغم مما يقدمه هذا الدليل من مفاهيم ومقاربات وتطبيقات متعددة متعلقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجالي التعليم والتعلم. إلا أنه لا يعد كافيا لوحده. وإنما هو أداة تسمح بالانفتاح على مختلف المقاربات والبحوث والتجارب المتداولة في الإدماج التريوي السليم والمنتظم لهذه التكنولوجيا. من أجل دعم حقيقي ومعقلن. يسهم في تحسين جودة عملية التدريس وجعلها أكثر جاذبية وتفاعلية في بناء مكتسبات المتعلمين ودعمها وتعزيزها.
التعليقات مغلقة.