أناشيد الطفولة – أناشيد مكتوبة للأطفال PDF
أناشيد الطفولة – أناشيد مكتوبة للأطفال PDF، جمع وترتيب رضوان العمراني
أناشيد الطفولة – أناشيد مكتوبة للأطفال PDF
مقدمة أنشايد الطفولة
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسالم على رسول الله صلى الله عليه وسلم
وبعد:
هذا كتيب صغير جمعت فيه كل ما يحتاجه الإطار التربوي أو المنشط التربوي من الأناشيد التربوية الهادفة داخل مراكز المخيمات الصيفية والاصطياف التابع لوزارة الشباب والرياضة، وأيضا الأساتذة والمربين لتنشيط الحياة المدرسية داخل المؤسسات التعليمية، وقد رتبت الأناشيد فيه حسب مناسبة كل واحد منهم في اليوم (أناشيد وطنية، دينية، الصباح، المساء، الطبيعة، التعارف، الترحاب…)، ويرجع سبب جمع وترتيب هذا الكتيب الصغير إلى عدم توفر كتاب جامع مانع يهتم بالأناشيد المتداولة داخل مراكز تكوين الأطر التربوية للمخيمات الصفية للحصول على شهادة الأهلية البيداغوجية لمزاولة مهام تأطير الأطفال في العطلة الصيفية والعطل المدرسية، وبفضل هللا سبحانه تمكنت من جمع عدد كبير من الأناشيد في شتى المجالات من طرف المكونين والمديرين الذين تلقينا عنهم كل ما يخص التداريب الوزارية (التدريب التحضيري، التدريب التكويني، ثم المراحل التطبيقية في الصيف، إلى أن حصلت على دبلوم مدرب (، كما تعلمنا أيضا بيداغوجية تلقين النشيد والحفاظ على اللحن كما نظمه مؤلفه.
وأتمنى أن أكون قد أسهمت في إثراء مكتبة الأطر التربوية ومكتبة الأطفال بهذه المبادرة البسيطة التي تنم عن حب الميدان الطفولي التطوعي.
رضوان العمراني
بيداغوجية تسيير الأناشيد
لتلقين الأناشيد يجب مراعاة ما يلي حسب ما تعلمناه واستفدنا منه في التداريب الوزارية:
- الرغبة في تلقين النشيد
- اختيار النشيد المناسب
- اختيار المقام المناسب
- التمكن من حركات الانطلاقة و التوقف والارتكاز على الزمن القوي بحركة اليد
- اختيار المكان المناسب والوقت المناسب
- الثقة بالنفس و عدم الخجل
- الوقفة السليمة
- عدم إثارة الانتباه بالملابس والحركات الغير لائقة
- البشاشة والتشويق
- مراعاة رغبة المستفيدين في الإنشاد
- التذكير بعالمات السكوت
- تلقين النشيد أوال بمقام منخفض وبعد ذلك بالمقام الخاص به
طريقة التلقين:
- أداء النشيد كاملا بدون لحن
- شرح الكلمات الصعبة
- شرح موضوع النشيد
- تلقين الشطر الأول فالشطر الثاني فالجمع بينهما
- تلقين البيت الثاني ثم ربطه بالبيت الأول و هكذا الى آخر النشيد
نصائح وتوجيهات لمن أراد أن يقدم نشيدا أمام الأطفال:
- هذه النصائح أغلب الأطر التربوية تعرفها ألنها يتم التركيز عليها في التداريب الوزارية من
- طرف المكونين والأطر الساهرة على التكوين، لذلك فهي من باب التذكير فقط:
- لا تسير نشيدا إال اذا كنت تحسن أداءه.
- إنك لا تستطيع تسيير نشيد بإتقان وأنت قابض على دفتر الأناشيد أو بفمك حلوى أو سيجارة.
- أن يختار المكان المناسب اللائق بحصة الأناشيد.
- اجتنب النشيد الذي ال تتقنه أو تجهل أسرار أنغامه.
- ليس بالضرورة أن يحب الأطفال كل الأناشيد التي تختارها أنت.
- علم الطفال أناشيد تناسبهم والأحسن أن تكون مصحوبة بحركات.
- ابتدئ بالأناشيد القصيرة السهلة.
- عندما يحسن الأطفال النشيد جماعات يمكنك أن تتناول معهم طريقة التقسيم ’‘تعدد الاصوات‘’
- إذا أردت تعليم الأطفال النشيد عليك أن تنشده أول الأمر منفردا أمامهم.
- إياك أن تتجاوز معهم في أداء النشيد بدون انقطاع.
- إياك أن تطلب منهم أن ينش دوا وهم جياع أو بعد األكل مباشرة.
- لا ترغم الأطفال على الإنشاد، اذا لم تكن لهم رغبة.
- عندما يتعلم الأطفال نشيدا ما يلزمك أن تجلس بينهم وتنشد معهم.
- لا تؤدب أو تعاقب أبدا أثناء الأناشيد.
- إياك والإكثار من نفس الأناشيد بل يجب أن تكون متنوعة.
- فكر أوال وأخيرا في تسلية الأطفال فقط.
- قف في الوسط حتى ينظر إليك الجميع ويتتبعون إشارتك.
التعليقات مغلقة.