امتحانات وطنية في مادة الفلسفة مع التصحيح | جميع الشعب
تجدون في هذا الموضوع الامتحانات الوطنية في مادة الفلسفة مع التصحيح (عناصر الإجابة) تخص تلاميذ السنة الثانية من سلك الباكاوريا جميع الشعب والمسالك. متاحة للتحميل PDF
الامتحانات الوطنية في مادة الفلسفة مع التصحيح
الامتحان الوطني الشعب العلمية والتقنية والمهنية والأصيلة
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة الشعب العلمية والتقنية والمهنية | سنة 2022 | العادية | الاستدراكية |
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة الشعب العلمية والتقنية والمهنية | سنة 2021 | العادية | الاستدراكية |
الامتحان الوطني مسلك العلوم الإنسانية مع التصحيح
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة مسلك العلوم الإنسانية | سنة 2022 | العادية | الاستدراكية |
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة مسلك العلوم الإنسانية | سنة 2021 | العادية | الاستدراكية |
الامتحان الوطني مسلك الآداب
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة مسلك الآداب | سنة 2022 | الاستدراكية | |
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة مسلك الآداب | سنة 2021 | العادية | الاستدراكية |
الامتحان الوطني شعبة التعليم الأصيل
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة شعبة العليم الأصيل | سنة 2022 | العادية | الاستدراكية |
| الامتحان الوطني مادة الفلسفة شعبة العليم الأصيل | سنة 2021 | العادية | الاستدراكية |
تعتبر الفلسفة، في منهاجها الجديد، مادة مدرسية متفاعلة مع بقية المواد الدراسية المقررة في التعليم الثانوي التأهيلي ومتكاملة معها في التكوين الفكري والمنهجي والثقافي لتلامذة هذا السلك، وذلك بمساعدتهم على النظرة التركيبية للمعارف والآراء التي يتلقونها، وعلى ممارسة التفكير النقدي الحر والمستقل والمسئول، والتشبع بقيم التسامح والمساواة والنزاهة والسلم والمواطنة والكونية.
من هذا المنطلق تم تعميم مادة الفلسفة في جميع مستويات السلك التأهيلي بدءا من الجذوع المشتركة ويسعى المنهاج الجديد للفلسفة إلى إتاحة فرصة تجربة الرشد الفكري والنضج الوجداني التلميذ الفلسفة. ويعني هذا أن هذا المنهاج يضع أمام التلميذ (ة) إمكانية تعلم وممارسة التفكير المستقل عبر السؤال والمسألة والتحليل والنقد قبل القبول والإقرار، وتعلم وممارسة اتخاذ القرار بحرية واختيار، وتعلم التحرر من السذاجة الفكرية والعاطفية ومن الأحكام والآراء المسبقة والتعصب ، والانعتاق من حجة السلطة، ومن سلبية التلقي التي تضعه فيها وسائل الإعلام وخاصة منها البصرية المعتمدة على الصورة.
ويعني ذلك أيضا تعلم الشجاعة في استخدام العقل وفي التعبير عن الرأي المدعوم بحجج ، وتحمل المسؤولية تجاه الذات واتجاه الغير والجماعة ، والارتقاء بالسلوك والتعامل من مستوى الاندفاع والعنف إلى مستوى التحكم الواعي والقصدي الموجه بالقيم الإنسانية الكونية، ومن الذاتية المنغلقة الإقصائية إلى التبادل والمشاركة والانفتاح القائم على الاحترام والتسامح والحوار والتواصل على أساس قيم الخير والحق والجمال.
التعليقات مغلقة.